Technicien d’Études du Bâtiment : Assistant en Architecture
Le titulaire du baccalauréat professionnel Technicien d’Études du Bâtiment, option B : Assistant en Architecture
Exerce ses compétences, sous le contrôle de sa hiérarchie, pour des travaux d’architecture :
– travaux de relevé et de description d’ouvrages,
travaux graphiques d’esquisses et de mise en forme des projets d’étude, travaux graphiques en CAO / DAO en phases d’avant-projet, de consultation et d’exécution des travaux, travaux de traitement des images, réalisation de maquettes et de perspectives.
Exerce ses compétences, sous le contrôle de sa hiérarchie, pour des études techniques et/ou administratives :
constitution des dossiers, vérification de documents graphiques, quantification et estimation partielles d’un projet.
Exerce ses compétences, sous le contrôle de sa hiérarchie, pour le suivi de travaux :
Il peut assister sa hiérarchie dans ce domaine ou la représenter dans le cadre de travaux ne nécessitant pas d’engagements importants de la maîtrise d’œuvre ou de coordination de travaux complexes.
Ces interventions s’exercent en priorité dans le cadre de programmes, publics ou privés, de constructions neuves, de rénovations ou de réhabilitations d’ouvrages, comme des maisons individuelles, des logements collectifs, des bâtiments industriels et commerciaux, des équipements publics, des projets en urbanisme et/ou paysage.
Suivant l’importance et l’organisation de l’entreprise d’accueil de ce technicien, son intervention se situe à tous les niveaux de l’acte de construire comme l’élaboration du dossier de définition, la consultation des entreprises, l’analyse des offres, la préparation des travaux, le suivi de la réalisation ou la réception des ouvrages et ce, sous le contrôle de sa hiérarchie.
Le titulaire du baccalauréat professionnel Technicien d’Études du Bâtiment, option B : Assistant en Architecture, exerce ses activités en priorité dans :
les entreprises d’architecture et de maîtrise d’œuvre, dans d’’autres secteurs d’activités comme :
— > les collectivités territoriales,
— >les donneurs d’ordres institutionnels,
— > les grands groupes publics ou privés,
— > les entreprises du paysage,
— > les architectes d’intérieur.
Emplois concernés
L’emploi visé est celui de technicien collaborateur en architecture.
Sa mission principale est de traduire graphiquement les projets architecturaux.
Dans le cadre de l’exercice de son métier, les fonctions exercées sont liées aux phases de déroulement d’un programme architectural :
phase d’avant-projet : esquisses, études préliminaires, avant-projets sommaires et définitifs et autorisations de construire, phase de projet : CAO et DAO, dessins architecturaux, études techniques, réalisation de maquettes et assistance au maître d’ouvrage, phase de réalisation : dessins d’exécution, assistance à l’exécution des marchés
Le référentiel regroupe :
le référentiel des activités professionnelles (RAP),
le référentiel de certification (ensemble des compétences et des savoirs ),
le règlement d’examen,
les définitions des épreuves,
la définition des périodes de formation en milieu professionnelle (PFMP).
A titre d’exemple voici un tableau regroupant les différentes compétences à développer en fonction des savoirs :
Le bac pro TEB AA n’a pas pour premier objectif l’insertion professionnelle mais une poursuite d’études en BTS.
Des dispenses d’unités d’enseignement sont prévues pour les élèves désirant préparer un second bac pro du bâtiment.
Exemple(s) de formation(s) :
Téléchargement
Vous pouvez le télécharger en cliquant ci dessous :
Référentiel du Bac TEBAA